تأثیر آموزش مهارت های زندگی در کاهش خشونت خانگی و ارتقا سلامت عمومی زنان

تاریخ دریافت 29/06/1394 تاریخ پذیرش 30/08/1394 چکیده پیش زمینه و هدف: خشونت خانگی رفتار پرخاشگرانه ای است که دارای ابعاد مختلف جسمی، روان شناختی، آسیب، اقتصادی و جنسی است و با توجه به عوارض قابل توجهی آن بر زنان جزء اولویت های سلامت محسوب می شود. مطالعه حاضر باهدف تعیین تأثیر آموزش مهارت های زندگی در کاهش خشونت خانگی و نمره سلامت عمومی انجام شد. مواد و روش ها: مطالعه حاضر مطالعه ای نیمه تجربی است که بر روی 22 نفر از زنان شهر قم به شیوه در دسترس و پس از کسب رضایت آگاهانه انجام شد. داده ها با پرسشنامه محقق ساخته شامل سؤالات دموگرافیک و همچنین پرسشنامه استاندارد و تجدیدنظر شده خشونت خانگی cts-2 اشتراوس و پرسشنامه استاندارد ghq جمع آوری شد. پیش آزمون ابتدا برگزار گردید و طی شش جلسه یک و نیم ساعت طی دو هفته آموزش مهارت های زندگی داده شد و سپس پس آزمون یک ماه بعد از آخرین جلسه آموزش برگزار شد. تأثیر مداخله با استفاده از آزمون های تی زوجی و مک نمار بررسی شد یافته ها: مداخله آموزشی توانست میانگین نمره سلامت عمومی افراد موردمطالعه را کاهش معنی داری دهد. همچنین میانگین تعداد دفعات خشونت کلی و حیطه های آن شامل حیطه خشونت کلامی، آسیب رساندن و خشونت جنسی کاهش آماری معنی داری را نشان داد (05/0>p) اما در تعداد دفعات خشونت مالی، روانی و جسمی کاهش معنی دار دیده نشد (05/0<p). بحث و نتیجه گیری: آموزش مهارت های زندگی می تواند نقش مؤثری در کاهش انواع خشونت علیه زنان داشته باشد و البته نمره سلامت روانی زنان مورد مداخله را ارتقا دهد. لذا برگزاری کلاس های آموزشی برخورد با مسئله و کنترل خشم در آقایان نیز می تواند از پیامدها و عوارض این پدیده پیشگیری نماید. کلیدواژه ها: خشونت خانگی، زنان خانه دار، زنان شاغل مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه، دوره سیزدهم، شماره دهم، پی درپی 75، دی 1394، ص 911-903 آدرس مکاتبه: قم، گروه اپیدمیولوژی و آمار زیستی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی قم، تلفن: 37842228-025 email: [email protected]